martes, 26 de junio de 2018
jueves, 14 de junio de 2018
Disfraces con mBlock
Este es el trabajo realizado en clase:
jueves, 24 de mayo de 2018
"17 de mayo - Día Mundial de Internet"
Hace 20 años todavía no existían ni la web, ni las tablets, ni las redes sociales, ni los smartphones. Aparecieron hace muy poco.
Tampoco existían un montón de trabajos y de profesiones como: marketing digital, e-commerce, mobile, apps, diseño, desarrollo web, etc.
En la actualidad, por mes se crean aproximadamente 1 millón de blogs, además un montón de parejas se conocieron por las redes sociales.
En los últimos años desaparecieron un montón de profesiones y otras se transformaron. Esto hizo que muchas personas perdieran su trabajo, pero si logran adaptarse al nuevo entorno, entonces van a poder tener nuevos trabajos, obviamente no parecidos a los anteriores porque estos evolucionaron.
Esto también afecto a las fabricas del siglo XIX que no sobrevivieron porque no se supieron adaptar.
En el futuro seguramente existan un montón de profesiones nuevas, porque Internet sigue revolucionando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, quizás muchas fábricas del siglo XX no logren sobrevivir.
El trabajo del futuro: está basado en el talento, va a ser cambiante, pasa por estar conectado, será competitivo, será transparente.
Se puede trabajar para cualquier empresa desde cualquier parte del mundo. Además, al elegir un trabajo, no solo tenés que competir con la gente que se presenta a la entrevista, sino también con personas que pueden trabajar online desde cualquier parte del mundo.
En Internet, también hay mucha información tuya personal, todo lo que subís a tus redes sociales redes sociales queda en: Facebook, Instagram, Twitter, etc.
Las empresas del siglo XXI necesitan personas que trabajen en una tarea concreta y un tiempo determinado, y ahora se puede acceder a este talento online.
Tampoco existían un montón de trabajos y de profesiones como: marketing digital, e-commerce, mobile, apps, diseño, desarrollo web, etc.
En la actualidad, por mes se crean aproximadamente 1 millón de blogs, además un montón de parejas se conocieron por las redes sociales.
En los últimos años desaparecieron un montón de profesiones y otras se transformaron. Esto hizo que muchas personas perdieran su trabajo, pero si logran adaptarse al nuevo entorno, entonces van a poder tener nuevos trabajos, obviamente no parecidos a los anteriores porque estos evolucionaron.
Esto también afecto a las fabricas del siglo XIX que no sobrevivieron porque no se supieron adaptar.
En el futuro seguramente existan un montón de profesiones nuevas, porque Internet sigue revolucionando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, quizás muchas fábricas del siglo XX no logren sobrevivir.
El trabajo del futuro: está basado en el talento, va a ser cambiante, pasa por estar conectado, será competitivo, será transparente.
Se puede trabajar para cualquier empresa desde cualquier parte del mundo. Además, al elegir un trabajo, no solo tenés que competir con la gente que se presenta a la entrevista, sino también con personas que pueden trabajar online desde cualquier parte del mundo.
En Internet, también hay mucha información tuya personal, todo lo que subís a tus redes sociales redes sociales queda en: Facebook, Instagram, Twitter, etc.
Las empresas del siglo XXI necesitan personas que trabajen en una tarea concreta y un tiempo determinado, y ahora se puede acceder a este talento online.
OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL INTERNET.
Internet es muy importante en mi vida, lo uso a diario para hacer tareas, comunicarme con mi familia, amigos, etc. Además casi siempre lo uso para buscar información, o para sacarme dudas.jueves, 3 de mayo de 2018
T.P sobre procesos productivos
Copia el
siguiente TP en tu blog y resuélvelo.
Los procesos productivos
1) Completa con las expresiones correctas para que las frases resulten verdaderas:
a) ……Las materias primas……………… se extraen de la naturaleza y se transforman para elaborar materiales.
b) Embalaje, almacenamiento y distribución es una etapa de los procesos ……primarios y secundarios…………….
c) Las materias primas pueden ser de origen animal como por ejemplo:
……la carne……. , …………los huevos……….. y ………la miel ………………
d) Los siguientes son dos ejemplos de embalajes para materias primas que producen las industrias de procesos primarios: ……latas…………… y ………envolturas de plástico………………
2) Indica la diferencia entre la venta mayorista y la venta minorista.
En la venta mayorista los productos se compran en
cantidad, (ej: una caja con muchos paquetes de galletitas), a las empresas y
fábricas y son vendidas a locales (de venta minorista. Ej: kiosco) y también a los
consumidores finales. En cambio, los minoristas le compran a los mayoristas y
se los venden a los consumidores finales.
3) Indica a qué tipo origen corresponde cada una de las siguientes materias primas:
3) Indica a qué tipo origen corresponde cada una de las siguientes materias primas:
Sal mineral.
|
|
Cuero animal.
|
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Petróleo mineral.
|
|
Maíz vegetal.
|
|
Miel animal.
|
4) Indica a qué tipo de proceso (Primario, Secundario o Terciario) corresponde a cada una de las siguientes etapas:
Control de calidad de la producción secundario.
Venta por catálogo terciario.
Producción de materia prima primario
Explotación primario.
Embalaje, almacenamiento y distribución primario y secundario.
5) Selecciona un producto final en el que se puedan identificar los tres tipos de procesos de producción y su materia prima tenga origen animal y relata en qué consiste cada uno.
Yogurt.
La materia
prima del yogurt es la leche, que es extraída de la vaca, ordeñándola.
Primero se le hace la pasteurización y el embalaje
en una fábrica y luego se distribuye a otra fábrica que toma esta y le hace
todo un proceso junto con otros ingredientes / productos hasta obtener el
yogurt, luego se envasa y se distribuye a los comercios mayoristas que venden
este en gran cantidad a minoristas o consumidores finales. Por último los minoristas
que le compraron el yogurt a los mayoristas lo venden a los consumidores
finales. Ej: kioscos, almacenes, etc.
viernes, 27 de abril de 2018
El proceso productivo.
Materia Prima: Son los materiales extraídos de la naturaleza que nos sirven para transformar la misma y construir bienes de consumo.
Se clasifican en 3 grupos:
-De origen animal: leche, carne, cuero, huevos, lana, plumas, etc.
-De origen vegetal: madera, algodón, tubérculos, raíces, frutas, flores, fibras, etc.
-De origen mineral: petróleo, metales, piedras preciosas y semi preciosas, carbón, gas, etc.
QUE ES EL PROCESO PRODUCTIVO?
El proceso productivo transforma las materias primas en productos manufacturados por medio de operaciones manuales y con maquinas.El proceso productivo se puede hacer de forma industrial o artesanal.
ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO
ENTRADA;
TRANSFORMACION DE LA MATERIA PRIMA
SALIDA O PRODUCTO FINAL

Los procesos productivos se clasifican en primarios o de explotación, secundarios o de fabricación y terciarios.
Primarios: Son los que se encargan de extraer o producir la materia prima, para que después esta pueda ser transformada en un producto manufacturado.
Secundarios: Se dedican a transformar las materias primas en productos manufacturados por medio de un proceso de transformación.
PROCESO PRODUCTIVO DE LOS LÁPICES
1-Se combinan los pigmentos (un tono a la vez).Para ello se pesan con mucho cuidado las diferentes porciones de ingredientes.
2-Se hierve una cantidad determinada de agua y preservantes y se agregan agentes aglutinantes (gomas, recinas o ceras).
3-Se mezclan los ingredientes y se forma una pasta.
4-Se mezclan los pigmentos con la pasta.
5-Una máquina procesa la pasta para formar pedazos finos, intensificando más su color.
6-Los pedazos van por una cinta transportadora hasta llegar a un cilindro que los comprime.
7-Se los lleva a una máquina de extrusión. Esta aprieta la pasta para hacer un chorro continuo del mismo diámetro que la mina del lápiz.
8-Otra máquina corta la mina larga, para darle el tamaño indicado.
9-Se bañan en una mezcla de ceras químicas (esta sirve para aplicarle el color).
10-Cuando ya están hechas (las minas) se les hace un control de calidad.
11-Se empiezan a hacer los cuerpos de los lápices (la parte que recubre a la mina y que es de madera).
12-Una máquina le hace una ranura a la madera para que entre la mina.
13-Tapa la superficie con una capa fina de pegamento.
14-Las tablas de madera pasan por abajo de una rueda que ubica a las minas.
15-Estos pasan por una máquina que le pone encima otra tabla de madera, esta también con una ranura.
16-Otra máquina le talla la forma exagonal, corta y separa los lápices.
17-Los lápices pasan por un baño de barniz de color ( el mismo que tiene la mina).
18-Una vez que el esmalte ya está seco, se le estampa ( en caliente) la marca y el n° de color.
19-A las letras estampadas después se les agrega color.
20-Los lápices pasan por una rueda abrasiva que los afila.
21-El otro extremo del lápiz, que no tiene punta, es sumergido en esmalte blanco o del mismo color del lápiz.
22-Por último, unas máquinas, los llevan con los colores determinados para envasarlos. Al llegar allí se revisan visualmente cada uno.
Se clasifican en 3 grupos:
-De origen animal: leche, carne, cuero, huevos, lana, plumas, etc.
-De origen vegetal: madera, algodón, tubérculos, raíces, frutas, flores, fibras, etc.
-De origen mineral: petróleo, metales, piedras preciosas y semi preciosas, carbón, gas, etc.
QUE ES EL PROCESO PRODUCTIVO?
El proceso productivo transforma las materias primas en productos manufacturados por medio de operaciones manuales y con maquinas.El proceso productivo se puede hacer de forma industrial o artesanal.
ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO
ENTRADA;
TRANSFORMACION DE LA MATERIA PRIMA
SALIDA O PRODUCTO FINAL

Los procesos productivos se clasifican en primarios o de explotación, secundarios o de fabricación y terciarios.
Primarios: Son los que se encargan de extraer o producir la materia prima, para que después esta pueda ser transformada en un producto manufacturado.
Secundarios: Se dedican a transformar las materias primas en productos manufacturados por medio de un proceso de transformación.
PROCESO PRODUCTIVO DE LOS LÁPICES
1-Se combinan los pigmentos (un tono a la vez).Para ello se pesan con mucho cuidado las diferentes porciones de ingredientes.
2-Se hierve una cantidad determinada de agua y preservantes y se agregan agentes aglutinantes (gomas, recinas o ceras).
3-Se mezclan los ingredientes y se forma una pasta.
4-Se mezclan los pigmentos con la pasta.
5-Una máquina procesa la pasta para formar pedazos finos, intensificando más su color.
6-Los pedazos van por una cinta transportadora hasta llegar a un cilindro que los comprime.
7-Se los lleva a una máquina de extrusión. Esta aprieta la pasta para hacer un chorro continuo del mismo diámetro que la mina del lápiz.
8-Otra máquina corta la mina larga, para darle el tamaño indicado.
9-Se bañan en una mezcla de ceras químicas (esta sirve para aplicarle el color).
10-Cuando ya están hechas (las minas) se les hace un control de calidad.
11-Se empiezan a hacer los cuerpos de los lápices (la parte que recubre a la mina y que es de madera).
12-Una máquina le hace una ranura a la madera para que entre la mina.
13-Tapa la superficie con una capa fina de pegamento.
14-Las tablas de madera pasan por abajo de una rueda que ubica a las minas.
15-Estos pasan por una máquina que le pone encima otra tabla de madera, esta también con una ranura.
16-Otra máquina le talla la forma exagonal, corta y separa los lápices.
17-Los lápices pasan por un baño de barniz de color ( el mismo que tiene la mina).
18-Una vez que el esmalte ya está seco, se le estampa ( en caliente) la marca y el n° de color.
19-A las letras estampadas después se les agrega color.
20-Los lápices pasan por una rueda abrasiva que los afila.
21-El otro extremo del lápiz, que no tiene punta, es sumergido en esmalte blanco o del mismo color del lápiz.
22-Por último, unas máquinas, los llevan con los colores determinados para envasarlos. Al llegar allí se revisan visualmente cada uno.
martes, 3 de abril de 2018
Robótica Educativa
Les dejo este video sobre robótica.Disfrútenlo.
jueves, 15 de marzo de 2018
Un nuevo año de trabajo
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